A.S. 2020/2021. Viaggio alla scoperta delle Aree Protette dell'Emilia-Romagna

Nell'anno scolastico 2020/2021 il CEAS Parchi Emilia Centrale ha proposto il progetto didattico "L'Agenda 2030 a scuola", un modo innovativo per promuovere la sostenibilità e gli Obiettivi dell'Agenda 2030. Il progetto ha coinvolto le 8 classi prime della Scuola secondaria di I grado "E. Fermi" di Rubiera.

Con il supporto della Fondazione Bruno Kessler di Trento e di Arpae, è stata messa a disposizione delle classi la piattaforma on line Kids Go Green, ed è stato ideato il percorso virtuale "Viaggio alla scoperta delle Aree Protette dell'Emilia Romagna", un itinerario lungo 1150 km per scoprire non solo le bellezze naturalistiche, storiche e culturali delle aree protette dell'Emilia Romagna, ma anche l'inestimabile patrimonio di biodiversità di cui sono custodi. Un viaggio di 17 tappe dal crinale appenninico ai variegati paesaggi collinari e di pianura, fino alle zone umide del delta del Po per comprendere l'importanza della tutela e conservazione di territori, paesaggi, ecosistemi in linea con gli obiettivi di Agenda 2030 dello Sviluppo Sostenibile.

Compiendo "buone azioni" per l'ambiente, ad esempio scegliendo di andare a scuola a piedi invece che in auto, e affrontando varie "sfide", gli alunni delle otto classi coinvolte hanno potuto avanzare in un percorso a tappe virtuale basato sulla scoperta delle aree protette della regione tra cui quelle ricadenti nel territorio dell'Ente Parchi Emilia Centrale: 2 parchi regionali, 5 riserve naturali e 1 paesaggio naturale protetto. Ogni tappa, attraverso contenuti multimediali e vari materiali didattici preparati dai CEAS delle aree protette, ha consentito la scoperta delle peculiarità naturalistiche di ambienti e paesaggi unici, ecosistemi ricchi di biodiversità da tutelare.

Al termine del percorso sono stati consegnati gli attestati di partecipazione e materiale divulgativo relativo alle aree protette ricadenti nel territorio dell'Ente Parchi.